Это метод управления временем, придуманный Франческо Чирилло ещё в 1980-х. Он использовал кухонный таймер в виде помидора — отсюда и название. Суть метода проста:
25 минут вы работаете без перерыва
5 минут отдыхаете
После 4 таких «помидоров» — длинный перерыв (15–30 минут)
Метод идеально подходит для учёбы, повторения тем, подготовки к экзаменам. Особенно детям и подросткам, которым трудно удерживать внимание надолго.
Почему это работает
25 минут — реальный объём концентрации
Ребёнку легче собраться, когда он знает: нужно потерпеть не 2 часа, а всего 25 минут.
Перерывы помогают перезагрузиться
5 минут отдыха — это не лень, а восстановление ресурса. Мозг продолжает обрабатывать информацию, даже когда вы отошли.
Появляется ощущение контроля
Учёба становится предсказуемой и структурированной. Больше нет бесконечного «надо всё выучить к завтрашнему» — есть маленькие блоки, которые можно осилить.
Как использовать «помидор» в учёбе ребёнка
1. Объясните идею
Ребёнок должен понимать, зачем это. Расскажите, что учёба по 25 минут помогает не уставать и не отвлекаться.
2. Настройте таймер
Подойдёт любой: будильник на телефоне, приложение (Focus To-Do, Pomodoro Timer), даже обычные песочные часы. Главное — ограниченное время и звуковой сигнал.
3. Уберите всё лишнее
Телефон, соцсети, шум — в сторону. Всё внимание — только на один учебный блок. Это могут быть задачи, чтение параграфа, повторение формул.
4. Делайте настоящий перерыв
5 минут — это отдохнуть, а не переключиться на TikTok. Можно пройтись, попить воды, размяться.
5. Закрепите результат
После 4-х «помидоров» — длинный отдых. В это время полезно обсудить, что удалось, что нет, что повторить позже.
Подходит ли эта техника всем?
Техника «помидора» — универсальна, но не панацея. Некоторым ученикам комфортнее учиться блоками по 40–45 минут. Всё зависит от возраста, предмета и личных особенностей. Главное — понять, как работает концентрация именно у вашего ребёнка, и адаптировать метод под него.
В ЦДПО ФОТОН мы используем те же принципы
На наших курсах для школьников мы не перегружаем и даём материал в комфортном темпе. Преподаватели делят темы на логические блоки, чередуют объяснения, задания и обсуждения, чтобы ребёнку было легче сосредоточиться.
Уроки доступны в записи — это значит, что ученик может пересматривать их в удобное время и использовать технику «помидора»: ставить таймер, делать паузы и учиться в своём ритме.
Такой подход снижает усталость и помогает действительно понять, а не просто прослушать.