Подготовка к ЕГЭ по информатике: на что обратить внимание школьнику

Информатика — один из самых молодых экзаменов в формате ЕГЭ, но по уровню сложности он нередко вызывает у школьников больше вопросов, чем физика или математика. Дело не только в новых формулировках и нестандартных заданиях, но и в том, что информатика требует не заучивания, а мышления. Здесь нельзя просто вызубрить формулы — нужно понимать, как работает логика, как устроен алгоритм, как «думает» машина. Именно поэтому успешная подготовка к ЕГЭ по информатике — это не только работа с заданиями, но и развитие определённого типа мышления. В этой статье — пошагово о том, что должен учитывать школьник, если хочет сдать экзамен по информатике уверенно и с высоким баллом.


Что представляет собой ЕГЭ по информатике


С 2021 года экзамен проводится на компьютере в форме КЕГЭ — компьютерного ЕГЭ. Это меняет формат, но не суть: проверяются всё те же знания — алгоритмы, логика, системы счисления, работа с данными. Вариант включает 27 заданий, часть из которых — с выбором ответа, часть — с вводом числа или текста, а несколько последних — на написание фрагментов программ.


Большинство заданий требует от ученика не только знания темы, но и быстрой ориентации: задание формализовано, и важно не растеряться в структуре, быстро извлечь суть, выбрать оптимальный путь. Здесь и начинается сложность: ЕГЭ по информатике — это не контрольная, где можно «написать что знаешь». Это экзамен на логику, точность и мышление.


Что делает ЕГЭ по информатике трудным


Во-первых, он проверяет сразу несколько областей: программирование, алгебру логики, работу с информацией, алгоритмическое мышление, понимание базовых принципов вычислительной техники. Нельзя «прокачать» только один блок и надеяться на успех.


Во-вторых, значительная часть заданий проверяет не теорию, а практические навыки: умение анализировать код, считать количество шагов алгоритма, понимать циклы, условия, ветвления. Это не предмет «для галочки». Он требует реальной подготовки.


В-третьих, не все школьники знакомы с форматом: работа на компьютере, редакторы, загрузка ответов — всё это стрессует. Нужно не только знать ответ, но и уметь его корректно оформить.


С чего начать подготовку


Первое — трезво оценить стартовый уровень. Написать диагностический вариант, не подглядывая в справочник. Посмотреть, где возникли трудности: программирование? системы счисления? логика? Анализ даст понимание: с чего начать.


Второе — выстроить график. ЕГЭ по информатике требует регулярной практики. Лучше по часу 3–4 раза в неделю, чем «две субботы в месяц». Постоянный контакт с темой помогает не только закрепить знания, но и не терять навык.


Третье — создать структуру. Разбить курс на блоки: логика, системы счисления, таблицы истинности, алгоритмы, рекурсия, кодирование, работа с массивами, языки программирования, анализ текстов, графы, базы данных. Каждый блок — отдельная тема, с задачами и повторением.


Четвёртое — учиться решать, а не читать решения. Это главная ошибка: «я посмотрел — вроде понятно». Нет. Нужно решать самому. Ошибаться. Анализировать. Только так формируется навык.


На какие темы стоит обратить особое внимание


Алгоритмы. Задания 8, 9, 15, 22 — это не «знание формул», а умение проследить, как работает цикл, как меняются переменные, какой результат даст код. Здесь важно уметь моделировать: рисовать таблицы, проверять шаги, читать код глазами машины.


Системы счисления. Задания 5, 6, 14, 23. Нужно не только переводить из одной системы в другую, но и работать с логическими выражениями, кодами, разрядами. Ошибки часто связаны с невнимательностью: важно тренировать точность.


Логика. Таблицы истинности, дизъюнкции, импликации, отрицания — всё это требует ясного понимания. Здесь работает методика «сначала рукой, потом глазами»: строить таблицу, заполнять, находить закономерности.


Программирование. Многие боятся этого блока — задания 24–27. Но если начать заранее, шаг за шагом, то писать фрагменты кода на Питоне или Паскале становится не так страшно. Главное — понимать базовые конструкции: if, for, while, range, переменные, списки, условия, функции. Всё это можно отработать даже на уровне новичка — если делать это регулярно.


Работа с таблицами. Задание 25 — работа с реальными данными. Это значит: уметь читать таблицу, анализировать связи между столбцами, строить простую логику. Часто недооценённое, но важное задание, где можно легко взять баллы.


Типичные ошибки на экзамене


Недостаток практики. Знание теории не спасает, если не решать. Задания кажутся понятными — до момента, пока не нужно их выполнить.


Невнимательность. Пропущенное условие, неправильный символ, ошибка в вычислениях — и баллы теряются. Здесь важны навыки самопроверки.


Отсутствие шаблонов. Часто помогает наработать типовые подходы: «если в задаче встречается цикл с вложенным условием, делаю таблицу», «если это кодирование — проверяю длину, вес символов». Такие мини-алгоритмы снижают стресс.


Паника. Новый формат, работа на компьютере, ограниченное время. Всё это давит. И если нет привычки решать в таком формате, можно потерять баллы на простых заданиях.


Как тренировать навыки


Решать руками. Не просто «выбрать правильный ответ», а расписывать шаги. Особенно в задачах на алгоритмы, логику, программирование.


Разбирать ошибки. Не просто «запомнить, как надо», а понять, почему была ошибка. В чём логика. Как избежать повторения.


Учиться объяснять. Один из лучших способов закрепления — объяснение другому. Или себе. Проговори, как работает код. Это фиксирует логику.


Использовать разные источники. Не зацикливаться на одном решебнике. Смотреть варианты ФИПИ, платформы с тренажёрами, видео с разбором. Но — решать самостоятельно.


Следить за временем. Важно привыкнуть к темпу. Уметь решать задания не в расслабленном режиме, а с отсечкой: «на это задание — 5 минут». Это дисциплинирует.


Как помогают курсы для школьников


Информатика — сложный предмет для самостоятельной подготовки. Особенно если нет системной базы. На курсах, как в ЦДПО ФОТОН, подготовка строится по уровню знаний: ученик получает понятное объяснение, практикует с преподавателем, получает обратную связь. Это снимает тревожность и формирует навык. Курсы не дают волшебную таблетку, но дают системность, ритм и поддержку — то, чего не хватает в одиночной подготовке.


Что важно в последние месяцы перед экзаменом


Регулярность. Не бросать и не перегружать. Лучше каждый день по заданию, чем два дня марафона и неделя отдыха.

Повторение. Темы должны чередоваться. Не «отучил блок — забыл». Постоянное повторение ключевых тем — лучший способ закрепить.

Пробники. Решать варианты в боевых условиях. С таймером. Без подсказок. Проверять по критериям.

Психологическая готовность. Не бояться ошибок. Уметь собраться. Понимать, что экзамен — это не показатель «умный или нет», а проверка системности. Это тоже навык, и он тренируется.


Вывод


ЕГЭ по информатике — сложный, но понятный экзамен. Он требует логики, системности, практики. Это не предмет для зубрёжки. Это предмет для тех, кто готов думать. Начать можно с нуля — если есть желание и план. Школьник, который научился читать код, понимать алгоритмы, анализировать данные — получает не только шанс на высокие баллы, но и навык, который пригодится в любой профессии.