Московские каникулы 2025: как провести с пользой

• Когда каникулы в 2025 году
• Почему каникулы — это не только про отдых
• Что делать в Москве: от прогулок до курсов
• Чего точно не стоит делать на каникулах
• Как мы организуем каникулярные занятия в ЦДПО ФОТОН

Каникулы в школах Москвы в 2025 году пройдут по стандартной схеме, но с поправками на особенности некоторых образовательных учреждений. В классическом варианте:

— Весенние каникулы — с 22 марта по 30 марта включительно;
— Летние каникулы — с 1 июня по 31 августа;
— Осенние каникулы — с 25 октября по 2 ноября;
— Зимние каникулы — с 27 декабря 2025 по 8 января 2026.

Некоторые школы с модульным или триместровым обучением могут варьировать даты. Но в большинстве случаев школьники будут иметь по 4 основных периода отдыха. Это не просто шанс выдохнуть. Это возможность перезапустить учебную мотивацию, закрыть пробелы и освоить то, на что в обычные дни не хватает времени.

Для родителей это тоже вызов. Чем занять ребёнка? Куда его отправить, чтобы и не скучно, и не впустую? Особенно если вы не планируете выезд за город или поездку. Тогда каникулы в Москве — это отдельный проект. И его можно спланировать не хуже отпуска.

Отдыхать нужно. Без паузы даже самый сильный ученик выгорает. Но если каникулами просто «забить» пространство без смысла — мозг расслабится до такой степени, что обратно в ритм войти будет сложно. Особенно это чувствуется после зимних и летних каникул. Дети теряют навык учиться. Начинают с нуля. А иногда — с минуса.

Кроме того, именно на каникулах проявляются незаметные пробелы. То, что в обычные дни «маскируется» под оценки или списывание, на каникулах становится очевидным. Ребёнок сталкивается с задачей и не может её решить. Или вдруг оказывается, что он не умеет читать условия задач по физике. Или не помнит формулы. Это не повод паниковать. Это шанс восстановиться.

Каникулы — это окно возможностей. Для тех, кто отстаёт — подтянуть. Для тех, кто стабилен — углубиться. А для тех, кто просто хочет заниматься интересным — попробовать новое. И всё это можно делать в Москве. Потому что здесь есть всё — от музеев до курсов и проектных лагерей. Главное — выбрать не «чтобы было», а то, что подойдёт вашему ребёнку.

Москва — город с насыщенной инфраструктурой. Даже без особых затрат можно сделать каникулы яркими. Вот несколько направлений, которые стоит рассмотреть:

1. Городские активности:
— Интерактивные выставки в Политехническом, Дарвиновском или Планетарии;
— Квесты по улицам Москвы, которые проводят культурные центры и библиотеки;
— Мастер-классы по живописи, 3D-моделированию, робототехнике.

2. Учебные курсы:
Если школьник готов немного «поработать», 3–5 дней интенсива могут дать больше, чем месяц занятий в школе. Например, в ЦДПО ФОТОН мы проводим каникулярные курсы по математике, физике, информатике. Без перегруза. Но с упором на реальные навыки. Мини-группы, живой формат, практические задачи. Часто именно после таких курсов дети начинают верить, что предмет — не «страшный», а интересный.

3. Проектные лагеря:
Есть форматы, где дети делают проекты: собирают сайты, решают кейсы, конструируют модели. Это отличный способ для подростков понять, что они могут. И получить обратную связь не по оценке, а по делу. Именно такой формат мы используем в выездных школах ФОТОН летом. Там не просто учат, там раскрывают.

Первая ошибка — перегрузить ребёнка. «Ты и так всё забываешь, давай я тебя запишу на курсы, кружок, шахматы, плавание и дополнительно английский». Ребёнок просто выгорит. Каникулы — это всё-таки отдых. Нужно дозировать. Одного предмета на 3–4 дня — достаточно. Главное — не объём, а качество включённости.

Вторая ошибка — отпустить ситуацию на самотёк. «Пусть отдохнёт, я работаю». И начинается неделя YouTube, TikTok, бессмысленных игр. Мозг уходит в режим «всё можно». Возвращение в школу после этого — стресс и для ребёнка, и для родителей. Чтобы этого избежать, можно просто задать ритм. Например: с 10 до 12 — курс, потом прогулка, после обеда — хобби или отдых. Идеально — если ребёнок сам формирует план.

Третья ошибка — пытаться компенсировать плохие оценки в последний день каникул. Никакая интенсивная подготовка «на авось» не заменит регулярности. Лучше немного — но стабильно. Это работает. Особенно если ребёнок чувствует, что ему доверяют.

Каждые каникулы мы запускаем короткие, но насыщенные курсы. По математике, физике, информатике. Формат — мини-группы, максимум практики, минимум «воды». Продолжительность — 3–5 дней, чтобы не перегрузить, но погрузить. Занятия построены так, чтобы ученик сам находил решения, а не просто слушал. Мы не «начитываем тему», мы тренируем навык.

Кроме того, летом мы проводим выездные школы. Это не отдых в привычном смысле. Это полноценное образование — в живом формате. Проекты, мозговые штурмы, модули, командные задания. Там дети учатся работать с задачами, говорить, презентовать. Это другой уровень включённости. И он даёт реальный результат: не только знания, но и уверенность в себе. А именно это ребёнку нужно после года, полного контрольных и давления.