Как школьнику начать писать первые программы за 7 дней

• Зачем школьнику учиться программировать
• День 1: Что такое код и как он работает
• День 2: Первая программа и среда разработки
• День 3: Переменные, типы данных и ввод с клавиатуры
• День 4: Условия и принятие решений
• День 5: Циклы. Как автоматизировать действия
• День 6: Списки, функции и свои мини-программы
• День 7: Создаём свой проект и планируем развитие
• О выездных школах и курсах ФОТОН

Программирование — это не просто модный навык. Это фундамент современного мышления. Когда ребёнок пишет код, он учится задавать чёткие команды, работать с логикой, принимать решения и добиваться результата.

В школе учат многому, но часто упускают главное — как применять знания на практике. Код — это практика. Он позволяет школьнику создавать свои инструменты: калькуляторы, игры, программы для учёбы. И всё это — своими руками.

К тому же, программисты — это не только айтишники. Умение программировать полезно инженеру, физику, биологу, архитектору, предпринимателю. Это язык будущего. И начать можно прямо сейчас.

Программа — это набор команд, которые мы даём компьютеру. Он не думает. Он исполняет. Буквально. Поэтому программирование — это точность, пошаговость и чёткая структура.

В этот день школьник знакомится с самой идеей: зачем нужен код, как работает компьютер, что такое алгоритм, что такое язык программирования. Примеры из жизни — отличное начало.

Задание на день: придумать и записать алгоритм приготовления любимого блюда. Например: «достать хлеб, намазать масло, положить сыр». Это и есть первый «код». Пока — на бумаге.

Выбираем язык. Лучше всего — Python. Простой, понятный, используется повсюду. Устанавливаем Python и редактор, например, Thonny или VS Code.

Пишем первую строку:

print(\"Привет, мир!\")

Эта строка запускает мощный процесс — осознание: я могу управлять компьютером. Дальше — больше.

Теперь программа может не просто что-то выводить, но и реагировать на действия пользователя. Для этого нужны переменные.

name = input(\"Как тебя зовут?\")\nprint(\"Привет,\", name)

Объясняем, что такое строки, числа, булевы значения. Как их хранить и как с ними работать. Простые задачи вроде калькулятора или опросника — отличная практика.

Компьютер может думать. Вернее, выбирать действия по условиям. Это день логики.

age = int(input(\"Сколько тебе лет?\"))\nif age >= 14:\n    print(\"Ты готов к серьёзным задачам!\")\nelse:\n    print(\"Начни с основ — попробуй создать игру!\")

Примеры задач: проверка возраста, тест на знание, подсказки в зависимости от ответа.

Роботы не устают. Они могут повторять одно и то же тысячу раз. Это делают циклы.

for i in range(5):\n    print(\"Это повтор номер\", i)

Школьники учатся создавать счётчики, повторять действия, делать простые анимации в консоли. Цикл while — для более гибких решений.

Программирование — это структура. Чтобы не писать одно и то же 100 раз, создаются функции. Чтобы хранить много значений — списки.

def приветствие(имя):\n    print(\"Добро пожаловать,\", имя)

имена = [\"Аня\", \"Борис\", \"Вика\"]\nfor имя in имена:\n    приветствие(имя)

Пример мини-проекта: викторина из трёх вопросов со счётом.

Последний день — это день уверенности. Ребёнок должен собрать всё, что изучил, в один проект. Это может быть игра, тест, калькулятор, дневник — что угодно.

Важно: не усложнять. Проект должен работать. И радовать. После этого — обсуждаем, куда идти дальше: сайты, игры, роботы, искусственный интеллект.

Ребёнок должен понять главное: программирование — это не про «умных дядей», это про него самого. Это путь, который можно пройти с удовольствием.

ЦДПО ФОТОН проводит курсы для школьников и организует насыщенные летние школы в Москве и за городом. В программе — программирование, математика, физика, проекты и живое общение. Настоящее погружение в знания.

Выездная летняя школа от ФОТОН — это возможность совместить отдых и серьёзное обучение. Здесь школьники находят друзей, вдохновляются на учёбу и начинают свой путь в IT и науку.